23 août > 26 août

Guilligomarc’h, France

Rencontres Estivales 2017 à Guilligomarc’h (Finistère)

Les Rencontres Estivales sont organisées par l’AderOC, l’association d’éducation populaire de l’objection de croissance. Jusqu’à présent, les décroissants ne se sont pas assez intéressés à la question cruciale de l’éducation, qui a son rôle à jouer dans la recherche des pistes de sortie par le haut, à côté de la simplicité volontaire, des expérimentations citoyennes et de la reprise en main du politique par le peuple. Quels savoirs, savoir-faire et compétences, dans et hors de l’École, nous seront utiles pendant la transition de la décroissance ?

Programme :

Tables rondes/ Conférences :
ces conférences durent 2h avec une partie débat avec le public (tout public)

Mercredi 23 Aout - 20h30 :
- Qu’est-ce que apprendre, Quoi apprendre ? Bernard Legros , Pascal le Bert

Jjeudi 24 Aout - 18h
- Marie Simonet, « Know apocalypse ».avec débat animé par Francis Leboutte

Vendredi 25 Aout - 18h
- Education et Décroissance ,Jean-Pierre Tertrais

Samedi 26 Aout - 18h
- Appel de Beauchastel contre l’école numérique table ronde animé par des membres du collectif de l’Appel


Ateliers

Les ateliers durent 2 h ou 1h30 , avec une présentation de 30 mn de l’animateur qui peut prévoir une autre intervention de 15 mn à mi atelier (réservés aux inscrits aux Rencontres Estivales)

Jeudi : 9h30-12h
- L’école, entre anarchie, conformisme et autorité , Michel Weber
- Les dangers de l’irrationnel et la manière de s’en préserver, soit une défense de la laïcité à l’école, Jean-Pierre Wauters

14h-16h
- L’école numérique qui vient : la comprendre, lui résister Bernard Legros
- Considérations inactuelles sur ce qu’il est convenu d’appeler l’éducation Caroline Sarrion
- L’ecole nous apprend-elle la citoyenneté ? Pascal Lebert ,Laurent Toquin et lois Letuault .

16h atelier court 1h30
- Témoignage : célestin FREINET par son ancien élève Junck
- L’éducation alternative. par l’initiatrice d’un projet local d’école alternative
- Apprendre l’autonomie / éducation populaire et alternatives décroissantes, Charles Grzybowski

Vendredi 9h30
- L’impossible liberté de penser Michel Weber
- La manière de former des citoyens aptes à s’investir dans un nouveau modèle démocratique sans élection avec un processus sociocratique Jean-Pierre Wauters

14h
- Crise de l’autorité et de la transmission, Bernard Legros
- La production de l’ignorance , l’exemple du nucléaire , Thierry Ribault
- La transmission des savoirs traditionnels dans les Pays du Sud , (colonisation des savoirs et souveraineté ), Nicolas Sersiron (auteur du livre Dette et extractivisme, vice-président du CADTM France)

16h atelier court 1h30
- Construire des outils d’éducation populaire pour la Décroissance , l’exemple de AdeROC Christian Sunt
- Conversation à bâtons rompus autour de la langue bretonne, Fañch Broudic, journaliste

Samedi 9h30
- L’inconscient traumatique de la philosophie (chamanisme, hypnose, psychanalyse), Michel Weber
- Emancipation sociale, société libertaire : les outils de l’éducation populaire et de la coopération pour y parvenir Jean Pierrre Tertrais

14h
- L’éducation au loisir ,Alain Véronèse
- L’éducation populaire ,une éducation à la politique , Christian SUNT
- Sexualité, reproduction et écologie Fanny Darius

16h
- Un journal, outil d’éducation populaire, l’exemple de Kairos,la gazette de Gouzy, Carnets de la décroissance Bernard Legros
- Projection du film d’animation Sans lendemain, commentaires et discussion animé par Francis Leboutte
- Simplicité volontaire , Alexis ROBERT

Plus d’informations pour s’inscrire, participer, etc. ici : http://www.objectiondecroissance.or...


À venir